高等学校にも，中学校にも性教育という性教育という教科が存在するわけではない。また，高等学校学習指導要領では，道徳については「学校における道徳教育は，．．．学校の教育活動全体を通じて行う．．」とあるが，性教育という言葉はない。しかしながら，全国私学教育研修会には，各教科の研修会と同じように性教育研修会があり，各教科の授業での取り組みや文化祭での取り組みなどの実践報告がある。また，岡山県でも，性教育の研究大会に多くの教師が参加している。それは，道徳教育の目的としての人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念．．」，特別活動の「人間の在り方生き方．．」などを反映した教育活動として，教科としては存在していないが，社会生活をしていくために欠かすことができない内容があるということで，性教育が教育現場の中に存在しているのだと思う。性教育は，各教科と同じように特設授業として，私立高校などでは「女性学」「人間学」などとして実施されているところもあるが，一般的には，各教科に分散されたり，学校行事のなかで行われている。内容的には，性を単に生殖器の関係した問題ととらえるのではなく，セクシュアリティーと考えられつつある今，性教育の重要性が強調され，扱う内容がどんどん広くなってきているのが
