首都大学東京で、「高校理科・生物教員の授業力向上研修に大学はどう役にたてるか」というテーマでシンポジウムが開催されました。首都大の先生方と高校の先生方の間で、熱心な討議がなされていました。私自身は、社会人で大学院に入学した経緯とSSHの取り組みとの関連について話させていただきました。
首都大学東京大学
＜プログラム＞
13:30～13:40 はじめに：趣旨と出席者紹介
13:40～14:00 首都大学東京生命科学専攻での教員研修事業：概要と成果 松浦克美
14:00～14:20 「教員研修モデル開発プログラム」のまとめと評価・提言 松浦克美
14:20～14:35 実験指導法研修を担当して 青塚正志，門田明雄（首都大学東京助教授）
14:35～15:00 リカレント講座を担当して 西駕秀俊（首都大学東京教授）
15:00～15:30 受講生・高大連携協力員からの発言と研究協議
15:50～16:15 教員研修の実質化に大学，教育委員会，教員研究団体はどう協力できるか
＜東京都生物教育研究会の活動を中心として＞
板山 裕（東京都立国立高等学校）
16:15～16:40 SSH（スーパー・サイエンス・ハイスクール）事業と教員研修
彦坂和秀（愛知県立岡崎高等学校）
16:40～17:00 SSH事業と教員の力量アップ
泉雄二郎（島根県立松江東高等学校）
17:00～17:15 SSH事業とそれが教員・生徒に与える影響
高田 典雅（秋田県立大館鳳鳴高等学校）
17:15～17:30 社会人大学院入学とSSH事業への活用
秋山繁治（清心女子高等学校：岡山県）
17:30～17:45 高校理科・生物において「科学リテラシーの向上」と「独創的科学技術立国」は
教育目標として両立しうるか？
柳下 修（栄光学園高等学校）
18:00～20:00 自由討議と情報交換
