第10 理科課題研究
１目標
科学に関する課題を設定し，観察，実験などを通して研究を行い，科学的に探究する能力と態度を育てるとともに，創造性の基礎を培う。
２内容
(1) 特定の自然の事物・現象に関する研究
(2) 先端科学や学際的領域に関する研究
(3) 自然環境の調査に基づく研究
(4) 科学を発展させた実験に関する研究
３ 内容の取扱い
(1) 内容の構成とその取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。
ア 生徒の興味・関心，進路希望等に応じて，内容の(1)から(4)までの中から，個人又はグループで適切な課題を設定させること。なお，課題は内容の(1)から(4)までの２項目以上にまたがる課題を設定することができること。
イ 指導に効果的な場合には，大学や研究機関，博物館などと積極的に連携，協力を図ること。
ウ 研究の成果について，報告書を作成させ，発表を行う機会を設けること。
(2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。
ア 内容の(1)については，高等学校理科の内容と関連させて扱うこと。
イ 内容の(4)については，科学の歴史における著名な実験などを行い，原理・法則の確立の経緯とも関連付けて扱うこと。
