• ぼうぼうどりの生物教室
  • ぼうぼうどりの生物教室
  • ぼうぼうどりの生物教室
  • ぼうぼうどりの生物教室
  • ぼうぼうどりの生物教室
  • ぼうぼうどりの生物教室
  • ぼうぼうどりの生物教室
  • ぼうぼうどりの生物教室

平成26年度中国地区SSH校担当者交流会

2014年7月 5日

会場は、広島大学附属中高等学校で、7月4日、5日の二日間をつかって中国地区SSH16校(岡山7校、広島4校、山口2校、島根3校)が実践報告をパワーポイントを使って行い、情報をおこなった。

①清心女子:ツールとして使える英語力の養成、ホームルーム・授業・海外研修
②開星:生徒変容の評価方法とその課題、生徒の行動評価(ルーブリック)
③倉敷天城:科学的思考に基づく体育授業のデザイン、Ⅲ期も申請を宣言
④安田女子中高:評価の工夫、科学的思考の評価
⑤津山:SSH3年目の成果と課題、グローバル人材育成
⑥徳山:国際性の育成、Ⅱ期も申請を宣言・マレーシア海外研修
⑦岡山一宮:全校で取り組むSSH、国際性を育む取り組み
⑧広島国泰寺:国際性の育成 BCA(Bergen County Academies)との国際交流
⑨玉島:iPadを活用した課題発見力・課題設定力を育成する試み、機器の利用・プレゼン
⑩出雲:地域・社会のリーダーを目指して、SGH指定・KJ法活用
⑪岡山理科大学附属:サイエンスワークにおける科学リテラシーの養成、多重知能(MI)
⑫西条農業:学校設定科目を生かした科学技術リテラシーと国際性の養成 広島大と連携
⑬金光学園:課題研究の進め方、SGHアソシエイト・英語による科学研究ポスター発表会
⑭宇部:SSH研究開発成果の普及活動、SGH指定・全校体制の構築・小学生対象科学教室
⑮益田:ハワイからのインターネット授業、skypeの利用
⑯広島大学附属:ハワイからのインターネット授業、ユネスコスクール ESD教材研究

2014-R0021972.jpg

2014-R0021974.jpg

2014-R0021975.jpg


  • 投稿者 akiyama : 17:36

最近の記事

化学グラコン・審査委員長賞「2つの能力を野生酵母菌に求めて」
パソコン内のファイルを整理するためにあれこれと見返していたところ、『高校化学グランドコンテスト ドキュメンタリー 高校生・化学宣言 part 6』という本に掲載するために、生徒が当時書いた原稿が見つかりました。そこで今回、内容に大きく手を加えることはせず、簡単な校正を行ったうえで公開することにしました。 なお、ここに示す文章は、生徒自身が研究の歩みを振り返って書いた原稿です。そのため、書籍に掲載さ…続きを見る
デンマークでの人々の生き方と社会の仕組み
『第3の時間』井上陽子著を読んでいます。本書は、39歳でデンマークに移住した著者が、そこで出会った「短時間労働でありながら豊かな暮らしを実現する人々の生き方」と、それを支える社会の仕組みを紹介した一冊です。 著者が提示する「第3の時間」とは、時計で測られる「第1の時間(客観的・社会的時間)」でも、心の流れとして感じられる「第2の時間(主観的・心理的時間)」でもなく、「質としての時間」を指します。そ…続きを見る
マレーシアのツン・フセイン・オン大学と高大連携で実施する環境学習
山脇有尾類研究所が企画して、マレーシアのツン・フセイン・オン大学(UTHM)と連携協定を結び、文科省SSH指定校の山脇学園高等学校の生徒対象で、2026年8月16日から8月25日の10日間の日程で、環境学習を目的にした海外研修を実施することになりました。 …続きを見る
有尾類との出会いで学んだこと
雪花が散る林でオオイタサンショウウオの産卵を観察 2009年1月24日、九州はこの年一番の寒波に見舞われていた。大分県国東市での野外調査である。午前10時、山際を散策していると、林の中に水田跡の湿地があった。残雪が残る静かな林の中で、溜まりの水面がわずかに波打っているのが見えた。近寄ってみると、オオイタサンショウウオが群がり、まさに産卵の最中であった(写真)。 これまで両生類は、雨が降り気温が上昇…続きを見る
藤井風「帰ろう」、「満ちていく」、「prema」そして、「grace」
藤井風は、岡山県浅口郡里庄町から、岡山市東区にある岡山県立岡山城東高校(2015年度入学:音楽学類ピアノ専攻)に通っていた。私の息子(2004年度入学)も娘(2007年度入学)も、同校に毎日自転車で通学していた。藤井風もまた、里庄から東岡山まで、約50kmの道のりをJRで1時間かけて通っていたのだろう。 里庄は、教え子の息子が小学生の頃からサンショウウオの研究について相談を受けており、何度か訪れ…続きを見る
2027年度共学化。清心女子高校はSSH指定10年間で何を目指していたか。
清心女子高等学校を9年前に退職しました。今改めて東京の新たな学校で2024年度からSSH採択され、今度は、学校内に生徒の科学研究の場所を「研究所」という形で提供する試みを実践しています。 清心女子高校のSSH申請案の作成から、2006年度の採択以降2016年度までの10年間、SSH主任および生命科学コース主任として、何を目指して取り組んできたのかを、改めて振り返りたいと思います。 2025年10…続きを見る

このページの先頭へ